Re-imaginar como estrategia arquitectónica para los tipos de cobertura deteriorada de la vivienda magisterial. Transdisciplinary Human Education, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 1–9, 2021. DOI: 10.55364/nnp0an11. Disponível em: http://the.redcicue.com/index.php/transdisciplinaryhumaneducation/article/view/83. Acesso em: 8 dec. 2025.