[1]
“Modelo algorítmico, sustentado en el enfoque de la transdisciplinariedad, para el desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes de 1er. Año de educación secundaria de la I. E. ‘José Quiñonez González’ de Oyotún, Chiclayo”, THE, vol. 3, no. 5, pp. 586–691, Nov. 2021, doi: 10.55364/mrxnq398.