“Modelo interdisciplinar para superar el deficiente pensamiento creativo en el aprendizaje en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°444 De La Urbanización Túllume del Distrito de Monsefú Chiclayo- 2015”, THE, vol. 3, no. 5, pp. 5–119, Nov. 2021, doi: 10.55364/3d3x0d60.