Propuesta de un diseño curricular interdisciplinario para la planificación de la formación profesional en Lengua Francesa De La Especialidad De Idiomas Extranjeros – FACHSE-, U.N.P.R.G., Lambayeque. (2021). Transdisciplinary Human Education, 4(6), 120-224. https://doi.org/10.55364/n7vd8w53