Estrategias proyectuales contra la atención psicofísica infantil deteriorada
DOI:
https://doi.org/10.55364/y16x3j06Palabras clave:
Discapacidad, rehabilitación, atenciónResumen
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar estrategias proyectuales para las características del tipo de atención en centros de rehabilitación infantil deteriorada, aplicando la teoría de las dimensiones de la rehabilitación infantil para comprender la situación de las mismas. La investigación es cualitativa-crítica-proyectiva que busca a través de la facto-percepción comprender los diversos problemas que nos encontramos de causa-efecto, deficiencia y consecuencias llegando a obtener como resultados la identificación de las dimensiones de la rehabilitación infantil y los tipos de servicios médicos de rehabilitación improvisados
Referencias
ADESA. (2018). Rehabilitación | Adesa Peru. https://www.adesa-peru.org/rehabilitacion-4/
CONCHUCOS, C. (2018). Factores que influyen en la inasistencia a sus terapias, en niños con discapacidad. http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1018-130X2018000200015
Erazo Martín, R. (2020). CENTRO DE REHABILITACIÓN INTEGRAL E INCLUSIÓN SOCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUNDO NIVEL DE ATENCIÓN, CATEGORÍA II-E EN EL DISTRITO DE PIURA, PROVINCIA Y REGIÓN DE PIURA [Universidad privada antenor orrego]. https://repositorio.upao.edu.pe/handle/20.500.12759/6970
OMS. (2020). Rehabilitación. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/rehabilitation
Rosete, Á. (2017). Modelos integrados de atención a la discapacidad. 111. https://www.observatoriodeladiscapacidad.info/wp-content/uploads/2018/04/MODELOS-INTEGRADOS-DE-ATENCION-A-DISCAPACIDAD-OED.pdf
Sabater, P. (2017). Libro blanco sobre la rehabilitación infantil en España (C. y B. S. Ministerio de Sanidad (ed.)). Editorial MIC. https://www.cedd.net/es/publicaciones/Record/546345#
SALAZAR, M. U. V. (2016). MODELO DE ANÁLISIS SISTÉMICO DE CRECIMIENTO ENTRÓPICO PARA LA GESTIÓN DEL SUELO URBANO EN LA CIUDAD DE CASMA (Issue 2). https://repositorio.upao.edu.pe/handle/20.500.12759/2911
UNICEF. (2019). Niños, niñas y adolescentes con discapacidad. https://www.unicef.org/lac/ninos-ninas-y-adolescentes-con-discapacidad

Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Salazar, Edwar, Chaname, Christian, Vargas, Mario, Rivadeneyra, Carlos, Soza, David, Itabashi, Eduardo, Samillan, Daniel

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.